เมนูโรงเรียน |
|
|
นักเรียนรายชั้นเรียน |
|
|
ฝ่ายบริหารและบุคลากร |
|
|
สถิติผู้เยี่ยมชม |
| เปิดเว็บไซต์ |
23/05/2011 |
| ปรับปรุง |
18/06/2013 |
| สถิติผู้เข้าชม |
1337988 |
| Page Views |
3142851 |
|
แบบสำรวจความคิดเห็น |
|
|
สำหรับผู้ดูแลระบบ |
|
|
วิชาการลูกเสือ |
|
|
โรงเรียนในสังกัด |
|
|
|
 |
|
 |
|
 |
เว็บบอร์ด
|
 |
|
ขอเฉลย utq 205 216 ด้วยจร้า |
|
ขอ เฉลย utq 205 utq 216 ด้วยจร้า ถ้าได้ ทั้งก่อนเรียน หลังเรียน และ แบบทดสอบแต่ละบทยิ่งจะขอบคุณมากจร้า |
|
|
IP : 122.155.36.180
โพสเมื่อวันที่ : 20 มิ.ย. 2555,16:46 น.
|
| ความเห็นที่ 3 |
|
ขอบคุณค่ะ |
|
|
IP : 101.108.128.115
โพสเมื่อวันที่ : 22 ก.ย. 2555,20:46 น.
|
| ความเห็นที่ 2 |
|
205 ได้คะแนน 22 คะแนน ผ่านเฉียดฉิวค่ัะ
1 ข 11 ง 21 ก
2 ง 12 ข 22 ค
3 ก 13 ง 23 ค
4 ก 14 ก 24 ง
5 ค 15 ข 25 ก
6 ก 16 ง 26 ก
7 ง 17 ค 27 ง
8 ง 18 ข 28 ง
9 ค 19 ค 29 ง
10 ง 20 ก 30 ง
วิทยาศาสตร์ป.1-3 utq205 ได้24คะแนน
1. ข้อใด ไม่พบ ในจุดหมายของหลักสูตร
ประกอบอาชีพสุจริต
2. ข้อใดเป็นสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
ถูกทุกข้อ
3. “ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง” พบอยู่ในข้อใดของหลักสูตร
คุณลักษณะอันพึงประสงค์
4. ข้อใดที่สถานศึกษาร่วมกันจัดทำขึ้นมา
โครงสร้างรายวิชา
5. ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนการจัดทำหน่วยการเรียนรู้ได้ถูกต้อง 1. กิจกรรรมการเรียนรู้ 2. เป้าหมายเรียนรู้ 3. หลักฐานการเรียนรู้
2 3 1
6. ข้อใดไม่พบ ในโครงสร้างรายวิชา
การวัดผลและประเมินผล
7. “ทดลองสมบัติของดินชนิดต่างๆ” จัดอยู่ในสาระใด
สาระที่ 6 กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก
8. ข้อใดบอกความหมายของรหัส ว 5.1 ป.2/2 ได้ถูกต้อง
สาระที่ 5
9. “เข้าใจสมบัติทางกายภาพของดิน หิน น้ำ อากาศ ดวงอาทิตย์และดวงดาว” คือคุณภาพของผู้เรียนในข้อใด
จบชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
10. “ทดลองและอธิบายท่อลำเลียงและปากใบของพืช” ข้อความนี้จะพบได้ที่ส่วนใดของหลักสูตรแกนกลาง
มาตรฐาน
11. ข้อใดเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน
การสังเกต
12. จากตารางข้างบนนี้ นักเรียนได้ฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด ทักษะการจำแนก
13. “วัฏจักรชีวิตของยุง” จากแผนภูมข้างบนนี้ เกี่ยวข้องกับทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด
การจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล
14. กิจกรรมในข้อใด ที่นักเรียนสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์
สำรวจพืชดอกในโรงเรียน
15. “นักเรียนปฏิบัติการทดลอง เรื่อง ในดินมีน้ำ” กิจกรรมนี้อยู่ในขั้นตอนใด ของการสืบเสาะหาความรู้ที่พัฒนา ขั้นสำรวจและค้นหา
16. ข้อใดเป็นประโยชน์ของแผนการจัดการเรียนรู้
เตรียมการไว้ล่วงหน้า
17. การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ วิเคราะห์มาจากข้อใด
หลักสูตรแกนกลาง
18. จุดประสงค์การเรียนรู้ในแผนการจัดการเรียนรู้ วิเคราะห์มาจากข้อใด ตัวชี้วัด
19. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในแผนการจัดการเรียนรู้ ขั้นตอนต่อไป ควรเป็นข้อใด สื่อและแหล่งเรียนรู้
20. ผู้ที่บันทึกผลหลังสอนในแผนการจัดการเรียนรู้คือข้อใด
ครูผู้สอน
21. “สารละลายไอโอดีน ” จัดเป็นสื่อประเภทใด สื่อของจริง
22. “ดินในแต่ละแห่ง มีลักษณะแตกต่างกัน” ท่านจะเลือกแหล่งเรียนรู้ในข้อใด
ห้องสมุด
23. “สถานที่ในแต่ละแห่ง อุณหภูมิจะแตกต่างกัน ” ท่านจะเลือกใช้อุปกรณ์ชนิดใด เพื่อจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียนของท่าน
เทอร์มอมิเตอร์
24. จากข้อ 23 ท่านจะเลือกแหล่งเรียนรู้ในข้อใด
บริเวณต่างๆ ในโรงเรียน
25. สื่ออุปกรณ์ใด ควรใช้อย่างระมัดระวัง
ชุดตะเกียงแอลกอฮอล์
26. ข้อใด ไม่ใช่ จุดมุ่งหมายหลักของการวัดผลและประเมินผล
เพื่อทำผลงาน
27. ข้อใด เป็นการประเมินเพื่อตัดสินผลการเรียนการสอน
เกิดขึ้นก่อนเรียน ขณะเรียน และสิ้นสุดการเรียน
28. ข้อใดเป็นแนวทางการวัดผลและประเมินผล ถูกทุกข้อ
29. ข้อใดเป็นเครื่องมือในการวัดผล ถูกทุกข้อ
30. ข้อใด ไม่เป็น แหล่งข้อมูลที่ใช้ในการวัดผลและประเมินผล
บันทึกของครู
|
|
|
IP : 49.48.211.218
โพสเมื่อวันที่ : 27 มิ.ย. 2555,20:00 น.
|
| ความเห็นที่ 1 |
|
utq 216 ( หลังเรียน )
1 - 10 ข ก ข ง ข ง ค ข ก ง
11 - 20 ง ง ข ง ค ค ง ก ง ง
21 - 30 ค ง ก ง ค ก ค ข ค ง ง |
|
|
IP : 223.207.157.243
โพสเมื่อวันที่ : 20 มิ.ย. 2555,21:10 น.
|
|
|
 |
|
 |
|